Tapi minggu depan tak mungkin mengadakan JURASIK sepulang sekolah, karena hanya hari ini anak-anak masuk pagi. Berhubung para guru ada undangan acara halal bi halal, masih dalam rangka lebaran.
Kami perhatikan anak-anak sudah relatif bisa membaca.ketika mendapat giliran membaca lantang. Walaupun ada tiga anak yang menolak membaca ketika mendapat giliran. Sempat ada insiden satu diantaranya menangis karena diledek temannya tidak bisa membaca..
teka-teki silang berikut untuk mengetahui tingkat pemahaman anak-anak terhadap buku yang dibaca.
Mendatar
Kami merancang Mendatar
- Tempat hidup hewan-hewan dalam cerita ini
- Nama si kepiting
- Yang dikatakan Gurita kepada Nipper setelah ditolong
- Yang digunakan Nipper untuk menolong Gurita
- Waktu main kejar-kejaran Nipper terbenam dalam....
- Yang dimiliki Kura-kura
- Waktu terbelit rumput laut, Gurita berteriak minta...
- Yang dimiliki Ubur-ubur
- Salah satu teman Nipper
Selain itu kami juga mencoba mengajak anak-anak mengenali emosi Nipper, sang tokoh utama.. Anak-anak diajak mengenali perubahan perasaan Nipper dari waktu ke waktu. Kami gunakan lembar kerja seperti gambar di samping (klik gambar untuk lihat lebih besar).
Sayangnya baik ketika mengerjakan teka-teki silang maupun lembar kerja di samping, banyak anak cenderung menyalin pekerjaan temannya. Sepertinya anak-anak masih dikuasai rasa kurang percaya diri dan takut salah.
Sebenarnya banyak juga anak berusaha meminta bantuan kepada fasilitator. Tapi ketika akan dijelaskan secara berkelompok, tiap anak maunya dilayani sendiri-sendiri. Akhirnya malah berebut bertanya dan minta bantuan. Fasilitator jadinya pusing juga :-).
Rekaman suasana ketika anak-anak mengerjakan lembar kerja bisa dilihat pada video di bawah ini.
Sayangnya baik ketika mengerjakan teka-teki silang maupun lembar kerja di samping, banyak anak cenderung menyalin pekerjaan temannya. Sepertinya anak-anak masih dikuasai rasa kurang percaya diri dan takut salah.
Sebenarnya banyak juga anak berusaha meminta bantuan kepada fasilitator. Tapi ketika akan dijelaskan secara berkelompok, tiap anak maunya dilayani sendiri-sendiri. Akhirnya malah berebut bertanya dan minta bantuan. Fasilitator jadinya pusing juga :-).
Rekaman suasana ketika anak-anak mengerjakan lembar kerja bisa dilihat pada video di bawah ini.
Ringkasan kegiatan
- Seluruh teks dalam buku Kepiting Kikuk dikompilasi dalam selembar kertas dan dibagikan kepada tiap anak.
- Anak-anak diberikan waktu untuk membaca sendiri dalam hati. Lalu diminta membaca lantang secara bergiliran per halaman.
- Setelah selesai membaca, anak-anak diminta mengerjakan lembar kerja.